|
איך יזם אחד קטן...
מיכאל כהן- מנכ"ל מ.ט.י רעננה
כבר למעלה מעשרים שנים העולם המערבי מבין כי צמיחה כלכלית נוצרת באוירה עסקית – תרבותית, המטפחת יזמות עסקית. ידוע שהמתכונת בה צומחים עסקים קטנים ובינוניים מהווה את עמוד השדרה של כלכלות המערב, (כ- 90% מהעסקים במערב הם עסקים קטנים או בינוניים ) והיא גם פתרון אפקטיבי ליצירת מקומות תעסוקה ווהפחתת אבטלה.
כיצד יזמות פותרת את הבעיות הללו, שהן לעתים בעיות קריטיות למדינה? התשובה לכך טמונה בעובדה שבניגוד לחברות הגדולות בעולם שמצמצמות עובדים על מנת להתייעל, העסקים הקטנים והחברות הקטנות והבינוניות מגדילות את מצבת כוח האדם שלהן וכך יוצרות את רוב מקומות התעסוקה במדינה, כך שגידול ביזמים פרטיים אשר מקימים עסקים זעירים הוא בעל חשיבות עליונה לכלכלה ולמדינה.
אם כן, יזמות היא פיתרון מסויים למיתון כלכלי ונשאלת השאלה: האם כל אחד יכול להיות יזם ובעל עסק? האם כל אחד יכול לתרום לכלכלת המדינה? התשובה לשאלה הזו היא חיובית, אם כי חייבים לבחון מס' גורמים המרכיבים את המושג יזמות. בראייה הרחבה של המושג, ניתן לכלול גם עסקים המשתייכים לתחומי ה"תעסוקה העצמית" והעסקים הזעירים כגון: מורה פרטי,יועץ, מטפל, קונדיטור וכד' ניתן לטעון בבירור כי כמעט לכל אדם אשר חפץ בכך יש אופציה להיות יזם, כל מה שנדרש ממנו זה: המשאבים המתאימים (זמן, ידע, כסף) ומוטיבציה אדירה.
לעומת גישה זו עומדת הגישה "המסורתית" בה ההתייחסות ליזם היא רק לבעל עסק שהוא גם בעל נכס בו מועסקים שכירים (כגון: חנות, מפעל, משרד וכד/) כאן חייב היזם להיות בעל תכונות רבות יותר ומאפיינים אשר אינם קיימים אצל כל אדם, היות ולא כל אדם בשל להתמודד עם קשיים, משברים ואתגרים הקיימים בשלבי הקמת העסק אך גם בניהולו וניהול צוות העובדים בו.
כאמור ליזמות פנים רבות, אך אם אנו רוצים ליצור פרופיל של יזם על פי שתי הגישות הללו יש לכלול מס' מרכיבים:
רצון ונחישות להיות בעל/ת עסק עצמאי
מחויבות למטרה ולמשאבים הקיימים
אמונה ביכולת להקים ולנהל את העסק.
בחירה של תחום עיסוק מוכר הייטב ואהוב
קביעה של מטרות ויעדים ואופן העמידה בהם
הבנה עמוקה של העסק וממה הוא "יעשה כסף"
פיתוח יכולת קבלת החלטות וגמישות תפעולית
המרכיבים הללו יוצרים יזם טוב יותר אשר מוכן לצאת לדרך הארוכה של פיתוח עסקי, גיוס הון, הקמת עסק וניהולו ובדרך בנוסף לסיפוק האדיר עמו הוא קם בבוקר, היזם הקטן תורם גם לכלכלה – בגדול.
|